《图说心理学·图说心癖治疗》
《图说心理学·图说心癖治疗》
出版时间:2008-09
出版社:国际文化出版公司
作者:(日)越野好文
页数:161
字数:200000
译者:段薇
《图说心理学·图说心癖治疗》前言[E]
尽是些好像念咒般的文字。难道念了这些就能让灰暗的心情变得晴朗吗?——不!这是“心癖”,是一些在我们心中出现的奇特思维方式的别称。失落、痛苦,我们每个人都会有悲观、消极的情感存在。的确,世界上有很多苦和难,我们很有可能因为一些事情就陷入那样的情绪。但是也许你不曾想过其后果,如果消极的情绪不断膨胀,我们的心灵就会变得那么的不自由。脱离最初的原因,总是往坏处想。就好像平时无意间操控的心灵的方向盘,只是朝着一个方向。这就是我们所说的在不经意中形成的奇特的思维方式一心癖。这本书讲的是,认真的小A(认真得每天都会有一些紧张的事)和好朋友、乐天的小B,在回乡路上的对话,从对话中,她们察觉了小A的心癖。之后,在旅途的终点,两个人通过观察、交流和思考,发现了造成心癖的原因。其实这些都是我们经历过却常被忽视掉的东西。最后,认识了这种情感与意识的关联过程,我们可以对照自己的心理,记住一些对我们整个一生都很有用的东西。金泽大学医学部教授越野好文
《图说心理学·图说心癖治疗》内容概要[E]
在复杂的现实生活中,有的人有时以一些模糊的依据做出消极的结论,或凭个别现象以偏概全,过分思虑、札人忧天、“提前辛苦”,慢慢形成一种习惯性的、奇特的思维模式,使自己的情绪被消极、困惑、担忧所笼罩,心理学上称这种奇特的思维方式为“心癖”。本书以图画图解的方式剖析了造成“心癖”的心理障碍,并提出了有效的解决方法。
《图说心理学·图说心癖治疗》作者简介[E]
越野好文,现任金泽大学医学部附属医院神经科精神科教授,医学博士。主要著作及译著有:《精神医学趣谈》(讲谈社出版,合著)、《漫画·拯救心灵》(北大路书房出版,合著)、《胆怯与焦虑的练习册》(草思社出版,合译)、《摆脱强迫症》(晶文社出版,合译)等。
《图说心理学·图说心癖治疗》书籍目录[E]
前言1 小A的“好辛苦” 认真的小A 小B 同行的旅伴小A 记忆中的小A 悲观的小A
小跑的小A 很多“辛苦” 真的有那么“辛苦”吗? 小A很典型2 小A,好久不见! 小B好久不见!3 小A还是没变 谁在加班 还是那么悲观 你的暑假,我的暑假 想想小A 好像有“心癖”4 小A,依据不足不要妄下结论 心癖① 依据模糊 很辛苦之一 小A,你的依据何在
第一次研讨会成功 解说 依据模糊(从缺乏或没有依据的推测得出否定性的结论)5 小A“明白了”? 心癖② 一次就贴标签 只管说吧 “明白了”的事①“打工很辛苦!” “明白了”的事②“搬家很辛苦!” 吃饭时明白的事 不管什么,体验了就明白 解说 一次就贴标签(以偏概全,仅从很少的经验得出一般化结论)6 小A不爱听好事吗? 心癖③ 消极论调 辛苦之社会问题篇 小A的奇特想法 解说 消极论调(杞人忧天,夸大负面、缩小正面的悲观判断)7 小A在理性地感觉吗? 心中的秘密 感性思考 换车前后的小A 换车后,想想小A的想法 解说 感性思考(从情感开始的思考)8 小A恍然大悟 心中的秘密 感性思考 旅行结束时的整理 小A恍然大悟! 在终点 小B再回首后记 感性思考的对策
《图说心理学·图说心癖治疗》章节摘录[E]
插图:1 小A的“好辛苦”认真的小A认真的小A总是说“好辛苦”……我觉得有那么多“辛苦”事的人才是好辛苦啊……小B大家好,我叫小B。我正在东京站的列车里。我上大一,准备乘新干线回老家呢。同行的旅伴小A这次和我同行的是小A。小A和我是同乡,又是小学、中学的同学。高中我们分别上了不同的学校,偶尔写写email。之后我们都上了东京的大学,我们的交往又可以复活了。这次小A正好也有时间,我们就决定一起回趟家乡。仔细想想,也有3年没这样在一起了,也算是很久以来的再会了。说起小A,感觉她是个很认真的人。不能说很合拍,总之整体感觉很认真,做事很慎重。这样粗心大意、甚至有点“不靠谱”的我,觉得小A这点挺了不起呢。记忆中的小A回想起来,小学时的小A就很认真。很听老师话,很少丢三落四,作业也完成得很好。粗心的我总是向小A借忘带的东西,借作业看,经常得到小A的帮助。仅此就可以说明小A是一个认真仔细的好孩子,感觉“做得非常好”……悲观的小A但是小A有个弱点(不知道这样表达合不合适),就是有些悲观。也许就是因为认真,没有玩乐和宽松的心情,总是感觉很多事都很难,没有那么难的事情也被想得很悲观。本来可以放轻松的小A,也因此感觉不能把所有力量都发挥出来,她本人也会苦恼吧。
《图说心理学·图说心癖治疗》后记[E]
由犹豫、沉闷的悲观情绪产生的感性思考,其内容必然是悲观的,会对心中浮现的对象产生“很辛苦”、“不容易”这种悲观灰暗的想法。这种悲观的想法会让自己否定周围的状况,使得自己情绪更加低落,更加悲观。这样一来,由悲观的情绪产生的感性思考,只会加重原本的悲观情绪。由悲观的想法强化了的情绪,又会引发更加悲观的想法。这样就形成了情感与思考互为因果而使悲观情绪加重的循环。日常生活中,上课、工作、娱乐等各种外部的契机,可以间断感性思考的循环,使人们的心情得以转换。但是,孤独及钻牛角尖时,一旦出现了悲观的情绪就很容易长久深入地持续下去。这是因为外部介入少,而情感与思考互相作用的循环更容易维持。那么,我们应该怎样对付这种强化悲观情绪的感性思考的循环呢?首先,要试着去怀疑,看看自己默然接受的悲观想法或认识是对的吗?因为我们对自己的感觉和认识总是很确信,所以怀疑它并不是件自然和容易的事。像小A最后说的,用“依据模糊”、“一次就贴标签”、“消极论调”这种简明易懂的关键词来时常询问自己是有效的。然后,要把冒出来的悲观情绪、想法和认识当作有怀疑余地的东西先进行保留,不去判断它的对错,而是试着从另外的、尽量排除情感的中立角度去进行解释。不是说要去一味地积极向上地考虑问题,而是以中立的立场观察自己和周围的心情,试着尽量客观地对实际情况进行分析。由情感支配只向一个方向展开的感性思考是片面的,自然缺乏说服力。相反,冷静的观察却很具有说服力。对感性思考进行中立性的询问,多数时候,像“开始把状况想得很严重……实际并不是那样吧”“也有好的因素吧”这样,悲观的色彩就减弱了。
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